"MAIS ALGUMAS DICAS DE COMO FAZER UMA PIPA"

É muito importante que os alunos aprendam de uma forma lúdica como se faz uma pipa,sua história,diveros nomes, etc...
Nossos alunos atuais fazem parte da era digital.E ai nós professores podemos usar um trunfo maravilhoso que é "Olivro de informática do Menino Maluquinho" para integrar a teoria necessária para um melhor aproveitamento utilizando junto o computador (objeto de pesquisa).
O livro do Menino Maluquinho nos norteia para um horizonte a seguir, enriquecendo ainda mais as aulas com pesquisas usando o livro.


Referências bibliografica:
Ziraldo.O livro de informática do menino maluquinho,quarta edição.SP,Editora Melhoramentos, 2005,pg 10

A PIPA

Plano de Aula
O que é uma pipa?
Como é feito uma pipa?
Material:
3 varetas de mais ou menos 40 cms, papel de seda colorido,tesoura ,linha de costura e cola branca.
1-TEMA
"Construção de uma pipa"
Instrumentos de pesquisa:computador e textos instrucionais
2-DARA E HORÁRIO
Data;03/02/10
Duração:50 minutos
3-PÚBLICO ALVO
Alunos do terceiro ano do ensino fundamental
4-OBJETIVOS
-Aprender a confeccionar uma pipa
-Aprender os diferentes nomes dados a pipa(em cada região do Brasil)
-Dinamica
5-METODOLOGIA/ESTRATÉGIAS
-Pesquisa individual
-Dinâmica para a interiorização do tema "Como construir uma pipa"
6-Atividades
-Pesquisa na Web
-Diversos tipos de pipa (diferençasm semalhanças)
-Relatório sobre a atividade desenvolvida
7-Avaliação
-Será feita através da participação e interatividade dos alunos envolvidos e um texto coletivo de como confeccionar uma pipa,sua origem,diversos nomes etc...
8-Material de apoio
-Data show
-Pesquisa na web
-Livros didáticos e paradidáticos
9-Referencias bibliograficas
-Editora Atual-São Paulo,Língua Portuguesa-William Roberto Cerejja e Tereza Cochar Magalháes-Março de 2002
-Sites do google sobre o assunto.

Projeto de uma aula para alunos do terceiro ano ensino fundamental

Projeto Histórias em quadrinhos
1-Tudo começa com a leitura dos quadrinhos"A Turma do Pererê " do Ziraldo,feito em etapas na própria sala de sala durante quatro aulas de uma hora."A cada trecho lido,os alunos levantam suas dúvidas e fazem debates".
2-No final da discussão, a professora dá á turma uma lista de perguntas para a compreensão da leitura.
3-Terminada essa fase,os alunos recebem uma coletanêa de textos em quadrinhos da "Turma do Pererê" para conhecer melhor cada personagem.
4-Para concluir a classe é dividida em grupos de quatro ou cinco alunos.Cada grupo terá uma semana para montar uma nova história em quadrinhos,baseada em tudo que foi lido.
5-Os alunos irão até o laboratório de informática da escola e digitarão (cada grupo) sua história.
Montarão um livrinho com os nomes dos participantes "autores", que poderá ser usado para a mostra pedagógia do final do ano na escola. com o tema "Projeto Histórias em quadrinhos"

professora Sônia Aparecida Romero

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Vídeos Inesquecíveis

Aguas de Março

Sonia..muito prazer!!!!!

Meu nome é Sonia Aparecida Romero,sou professora da rede municipal de ensino fundamental desde 1996.Gosto muito de trabalhar com crianças, geralmente escolho sempre as séries iniciais, pois eles são mais infantis e tem mais respeito com as professoras.
Fiz pedagogia e também pós graduação em didática da educação.Estou sempre fazendo curso, acho que nunca vou parar de estudar rs.
Este curso é mais desafio para mim ,pois não tenho tanto dominío na área de computação, o curso vai me ajudar bastante a dominar esta ferramenta.